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2022年11月23日 by 没有评论

为深入贯彻立德树人的教育方针,扎实推进素质教育,大力提升育人质量,本学期学校为每位教师配发了一本《中国高考评价体系》,并希望全体教师认真学习,深入研读。本次论坛既是《中国高考评价体系》的读书研究展示会,又是读书研究的推进会,对引领广大教师读书学习、研究交流、走专业化成长之路必将起到积极的推动作用。返回搜狐,查看更多

为进一步加强对高考的研究,增强教学的有效性和针对性,促进学校内涵发展,宁阳四中于10月19日晚在学校艺术楼报告厅举行《中国高考评价体系》研究论坛。全校各学科备课组长、教研室主任,教学科研处主任、副主任,各年级主任、副主任及金桥高中部备课组长参加会议。教学科研处主任苏斌同志主持论坛。

年级主任苑勇、张峰、乔磊,副校长吴新炎等老师,依次介绍了自己阅读研究《中国高考评价体系》一书的心得体会。学科教研室主任王晓敏、陈雪,在研究论坛上,

原标题:【新闻】读书分享,引领成长 ——宁阳四中举行《中国高考评价体系》研究论坛

今年1月,《中国高考评价体系》一书出版发行,该书从高考的核心功能、考查内容、考查要求等三方面回答了“为什么考、考什么、怎么考”的三个考试本源性问题,从而给出“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题在高考领域的答案。

校长苏维东同志出席论坛并作了题为《〈中国高考评价体系〉学习解读》的读书报告。在报告中,苏校长全面系统地解读了《中国高考评价体系》一书的重点内容,并结合自己赴新加坡深造学习的切身体会,给与会教师提出了富有建设性的成长建议。他建议老师们确定个人发展目标,明确研究方向,在读书、学习、研究、变革与创新中不断成长进步,争做专业型、专家型教师。

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